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이 책은 기존의 미술 치료 서적과 비교하여 다음과 같이 세 가지 차이점을 가지고 있다.
첫째, 어린이들의 성격 교정을 위해 윤곽선 검사와 색채 검사를 점수화하여 실생활에 적용할 수 있게 하였다.
둘째, 일반 아동과 일부 지적 장애 아동을 대상으로 하여 기존의 미술 치료 영역을 넓혔다.
셋째, 미술 치료의 교사 범위를 미술 치료사뿐만 아니라 학교 선생님이나 가족 구성원까지 확장하였다.